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全國中小學智慧校園示范!嵵菔械谌闹袑W

第五屆國際青少年創新設計大賽國際決賽中獲一等獎,決賽中學生將作品送給里爾市政廳

國學課程浸潤文化

學生活動豐富多彩,開展研學旅行課程

學校參加全國各級信息技術展演

學校與上海交大合作,構建了國內第一家與大學合作的基于慕課和翻轉課堂教學改革的創新型中小學教育體系

易峰校長在全國“三通兩平臺”會議上作主題交流

鄭州三十四中全貌


不負韶華爭朝夕  砥礪前行譜新篇

——記鄭州市第三十四中學

鄭州市第三十四中學1965年建校,位于鄭州市金水區紅旗路73號。學校在50多年的發展中逐漸形成了獨特的核心價值——“尊重、理解、容忍、樂群。學校秉承“為了每一個孩子的教育理念,堅持“立德樹人、文化引領、特色發展 ”的辦學思想,緊緊圍繞 “課堂改進、課程建設、教師發展、學生培養、管理創新”,聚焦特色學校建設,力求培養具有陽光心態、厚實學力、民族精神、國際視野、尊重法治的有社會責任的現代公民。學校發展顯著,特色彰顯,質量提升。

先進的教育理念、豐富的課程體系和優秀的教師隊伍,近年來學校發展碩果累累,先后獲得:全國基礎教育信息化應用典型案例單位、教育部第一批中小學信息化應用試點單位、全國中小學智慧校園示范校、河南省文明單位、河南省教育信息化應用示范校、河南省中小學創客教育示范校、河南省教育系統卓越家長學校、首批河南省航空特色學校、河南省級體育傳統項目學校、鄭州市“做有未來的教育特色發展樣態”建設先進單位、鄭州市普通初中教育教學先進單位。

文化課堂,聚焦價值。鄭州市第三十四中學文化課堂以精神價值為核心,以學習內容、學習范式、教學方式、信息技術為載體,以學習和思維能力培養為兩翼,著力提升師生的精神境界和文化品格。連續被評為鄭州市道德課堂有效形態,多次被《中國教育報》《中國教師報》等跟蹤報道。

課程豐富,多元培養。圍繞學校培養目標,構建并實施了完整的學校課程體系。目前學校開設了94門校本課程,興趣類、視野類、思維類、拓展類、公民素養類和創新類等六大類課程著眼于發展學生的核心素養,培養學生全面發展的關鍵能力。課程成果獲得屢獲國際金獎和全國一二等獎。學校先后榮獲全國青少年人工智能活動特色單位、國際青少年創新設計大賽全國十佳組織單位、河南省中小學創客教育示范學校、鄭州市校本課程建設先進單位、鄭州市中小學創客教育示范校等稱號。

教育科研,以研促教。堅持“問題即課題,行動即研究”的宗旨,以梯層培訓為載體開展相應教科研培訓,形成課題從教學中來的科研氛圍。學校連續多年獲得鄭州市教育科研先進單位,并獲得鄭州市教育科研實驗基地榮譽稱號。

教師發展,專業成長。以有信仰、有視野、有學養、有愛心、有能力、有創新,講政治、講理想、講修養、講擔當的 “ 六有四講”  好老師的新發展規劃,采取學培班、研修班、研討班、研究班等多種培訓模式,以高素質、專業化、創新型的教師隊伍建設促學校做有未來的教育。學,F有正高級教師2人,高級教師占教師人數的38%;中級教師占教師人數的47%;省市名師、學術技術帶頭人、骨干教師等30余人,占教師人數的31%,師資力量雄厚。

格教育,全面發展。“自信 自強 自律 自覺”人格教育為核心,構建實現學校培養目標的鄭州三十四中文化人格教育德育體系,探索實施“六位一體”的育人模式,實現學生自主發展,落實立德樹人為學生的幸福人生奠基。德育課程豐富多彩,形成特色,學生綜合素養顯著提升,增值效果明顯,受到社會和主管部門的高度認可,多次獲得鄭州市普通中小學德育建設先進集體,在鄭州市義務教育階段教育質量體檢“人人滿意度高的學!。

信息化建設,高效創新。2011年開始,學校開展了信息技術創新實驗,被命名為全國信息化應用試點單位,學校與上海交通大學合作,成為國內首家與大學合作的基于spoc教學的初中學校。目前全校有近80%的在校生擁有獨立的學習終端,100%的師生擁有網絡學習空間。大數據、云平臺、人工智能的融入創新,極大地促進了基于實證的EBT教學,形成了雙課堂、翻轉課堂、spoc教學模式,在全國起到了一定的示范引領作用,多次代表河南在全國各級大會上展演。智慧教育的探索使鄭州三十四中學不斷走向個別化教育的新階段。

優美校園,環境育人。 學校從“安全、人文、現代”的理念出發,整體規劃建設了 “四樓三館六中心”----“四樓”是清馨樓、德馨樓、寧馨樓、明馨樓,“三館”是圖書館、科技館、校史館,“六中心”是學生發展中心、教師發展中心、心理發展中心、室內活動中心、學生服務中心、藝體中心。校園無處不顯現著鄭州市第三十四中學濃厚的文化與精神氛圍。優美的環境,先進的設施為我校實施豐富多元的課程提供充分有利的場所,學生的學習積極性大幅提高,師生的幸福感得到有效提升。

學校發展取得了社會的廣泛認可,吸引了全國多家學校和單位數千人次到校參觀學習,多位專家來?疾煺{研,對學校進行的教育教學變革實踐給出高度評價。學校代表河南省參加首屆和第二屆全國信息技術應用展演活動,受邀在教育部三通兩平臺區域推進會、鄭州市信息技術與教育創新暨雙課堂教學模式推進會、新媒體新技術全國學術年會、全國第六屆學習大會、全國第四屆名校長論壇、全國第三屆翻轉課堂大會,鄭州市智慧校園建設推進會,全國智慧教育論壇等進行經驗交流。中國教師報,中國教育報、大河報、東方今報、河南電視臺、鄭州教育電視臺、光明網、大象網等多家新聞媒體對學校進行了專訪。

面對新機遇新挑戰,鄭州三十四中將探索“互聯網+教育”新形勢下教育生態變革,進一步更新教育理念,建設智能校園,回歸教育本質。在未來教育基礎上更加關注學生核心素養,關注個別教育,進一步聚焦學生自主發展和個性化學習方式,重構育人組織模式和行為方式,形成特色、變革教與學的未來教育新形態,推進教育現代化。



 
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